إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية كاملة الفقرات

إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية كاملة الفقرات

إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية يمكنها تشجيع الطلاب، فبعد غياب أسابيع طويلة يعود الطلاب إلى مقاعدهم في المدرسة وتحتفل بهم لبدء العام الجديد بنشاط، وهذه الإذاعة تُعد نوع من أنواع التحفيز الذي لا يجب التغافل عنه؛ لإخراج جيل جديد يحب المجيء إلى المدرسة.

إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية PDF

إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية

لا يقتصر دور الإذاعة المدرسية على طرح المعلومات الجديدة على الطلاب فقط، بل من الضروري الوضع في الاعتبار الاحتفالات في المناسبات المختلفة، وخاصةً في وقت العودة الحضورية، والإذاعة المدرسية هي خير ما يُعرفك عليها، والتي يُمكنك تحميلها كاملة الفقرات مــــن هُنــــا .

إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية.

لا يفوتك أيضًا: إذاعة عن اليوم العالمي للصحة النفسية

مقدمة إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية

إن العودة الحضورية واحدة من أهم المناسبات التي تمُر على المدرسة، فبعد غياب دام لعدة أسابيع يعود الطلاب وفي نفوسهم حماس شديد لبدأ فصل دراسي جديد، لذا لا بُد من أن تكون إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية مؤثرة.

1- المقدمة الأولى

بسم الله الرحمن الرحيم، وبه نستعين والصلاة والسلام على أشرف الخلق أجمعين، سيدنا محمد النبي الكريم خاتم الأنبياء والمرسلين، أما بعد، نحن اليوم نجتمع من جديد وفي قلوبنا شوق لكم، نتمنى أن تبدأوا العام الدراسي الجديد بكامل حماسكم و نشاطكم.

2- المقدمة الثانية

الحمد لله الذي منحنا فرصة جديدة لكي نلتقي، أهلًا ومرحبًا بكم في بيتكم الثاني، أنتم بُناة المُستقبل ونحنُ دائمًا فخورين بكم، فحافظوا على دروسكم وابدأوا العام الجديد في همة ونشاط، لكي  تنالوا كل ما تتمنوه.

3- المقدمة الثالثة

مع بزوغ فجر جديد نبدأ يومنا  بابتسامة جميلة مثل التي أراها على وجوهكم اليوم، وأتمنى من الله تعالى أن يُديمها عليكم، أنتم خير من أنجبت هذه المدرسة، ونحن دائمًا ما نكون فخورين بكم، فلا تهملّون دروسكم وحافظوا على صلاتكم.

4- المقدمة الرابعة

مع انطلاقة يوم جديد نرجو أن يكون في داخلكم نفس الحب والحماس الذي نحمله لكم، واعلموا أن كل ما نرجوه هو مصلحتكم وأن نراكم في أعلى مكانة، أنتم بُناة المستقبل ونحن فخورين بكم في كل خطوة تخطوها أقدامكم.

5- المقدمة الخامسة

الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، نحن اليوم نحتفل بكُم ولكُم، اشتقنا إليكم كثيرًا، ونعلم أنكم أيضًا اشتقوا إلى المدرسة بما فيها من مُعلمين وأصدقاء وفِناء وحتى طابور الصباح، وبهذه المناسبة نقدم لكم برنامج إذاعي مُميز يليق بعودتكم.

فقرة القرآن الكريم لإذاعة عن العودة للحضور

إن الله عز وجل لم يترك صغيرة ولا كبيرة إلا أحصاها في كتابه العزيز، والعودة الحضورية ما هي إلا فرصة جديدة يمنحها الله لكم ولنا لتلقي العلّم وإفادة المجتمع به، وعن العلّم قال الله تعالى:

“وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً ۖ قَالُوا أَتَجْعَلُ فِيهَا مَن يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاءَ وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ ۖ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لَا تَعْلَمُونَ* وَعَلَّمَ آدَمَ الْأَسْمَاءَ كُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمْ عَلَى الْمَلَائِكَةِ فَقَالَ أَنبِئُونِي بِأَسْمَاءِ هَٰؤُلَاءِ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ* قَالُوا سُبْحَانَكَ لَا عِلْمَ لَنَا إِلَّا مَا عَلَّمْتَنَا ۖ إِنَّكَ أَنتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيم” (سورة البقرة 30/33).

الحديث الشريف لإذاعة عن العودة الحضورية

رسول الله صلى الله عليه وسلم حثنا على ضرورة طلب العلم، فهو لم يعُد واجبُا فرديًا، بل إنه من أكثر الواجبات الوطنية وكذلك الدينية، وعن العلّم قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:

عَنْ أَبي الدَّرْداءِ، قَال: سمِعْتُ رَسُول اللَّهِ ﷺ، يقولُ: “منْ سَلَكَ طَريقًا يَبْتَغِي فِيهِ علْمًا سهَّل اللَّه لَه طَريقًا إِلَى الجنةِ، وَإنَّ الملائِكَةَ لَتَضَعُ أجْنِحَتَهَا لِطالب الْعِلْمِ رِضًا بِما يَصْنَعُ، وَإنَّ الْعالِم لَيَسْتَغْفِرُ لَهُ منْ في السَّمَواتِ ومنْ فِي الأرْضِ حتَّى الحِيتانُ في الماءِ، وفَضْلُ الْعَالِم عَلَى الْعابِدِ كَفَضْلِ الْقَمر عَلى سَائِرِ الْكَوَاكِبِ، وإنَّ الْعُلَماءَ وَرَثَةُ الأنْبِياءِ وإنَّ الأنْبِياءَ لَمْ يُورِّثُوا دِينَارًا وَلا دِرْهَمًا وإنَّما ورَّثُوا الْعِلْمَ، فَمنْ أَخَذَهُ أَخَذَ بِحظٍّ وَافِرٍرو” َبُو داود والترمذيُّ. الراوي : أبو الدرداء | المحدث : المنذري | المصدر : الترغيب والترهيب | الصفحة أو الرقم : 1/73 | خلاصة حكم المحدث : اختلف في هذا الحديث اختلافا كثيرا | التخريج : أخرجه أبو داود (3641)، والترمذي (2682)، وابن ماجه (223)، وأحمد (21715) باختلاف يسير

لا يفوتك أيضًا: إذاعة عن النظافة بشكل عام كاملة

هل تعلم عن العودة الحضورية

وصلنا إلى واحدة من أهم فقرات إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية، واحدة من الفقرات التي تنتظرونها بفارغ من الصبر، فالعلّم لا يمكن أن يتلقاه أحد في مكان أفضل من هذا الصرح التعليمي الكبير الذي يُرحب بكم في أي وقت، ويضع لنا الطالب/ ……. أشهر هذه المعلومات.

  • العودة الحضورية ما هي إلا احتفال تحفيزي للطلاب حتى يبدأوا العام الدراسي الجديد بنشاط وهمة.
  • هناك خطط وقوانين يتم وضعها في البرنامج المدرسي الجديد، ولا بُد من الالتزام بكل هذه القوانين.
  • لم تأتي العودة الحضورية من فراغ، ولكنها جاءت بعد تخطيط وتنظيم دام لسنوات طويلة.
  • العلم ما هو إلا حلقات متواصلة ببعضها البعض، والتغافل عن أي منها كافيًا لهدم المستقبل.
  • لا يوجد إنسان فاشل وإنسان ناجح، بل يوجد إنسان مُتعلّم وإنسان أُميّ.
  • الحياة ما هي إلا مراحل، والعلّم هو أسمى مراحلها.
  • يؤجر الإنسان من الله تعالى على طلبه العلم، كما أنه بذلك يقتدي بالنبي صلى الله عليه وسلم.
  • الإنسان العاقل فقط من يستطيع الخروج من المدرسة بأكبر كم ممكن من المعلومات.
  • يُمكن للأمم أن ترتقي بالعلم فقط.
  • الحروب غير كافية لصناعة وطن، ولكن العلم والمعرفة قادرين.
  • يظل الإنسان ظانًا أنه تلقى جميع علوم الحياة، وكلما يكبُر يجد نفسه أمام علم جديد.
  • يرفع الله تعالى عباده العلماء في منزلة كبيرة جدًا في الجنة تُحاكي منزلة الأنبياء.
  • طلب العلم فريضة على كل مُسلم ومسلمة.

فقرة الحكمة لإذاعة عن العودة الحضورية

إن التاريخ بكل ما يحمله من علماء وأدباء لم يغفلوا يومُا عن ذكر مدى تأثير العلّم في حياتهم، فأشخاص كثيرون كُلنا لن نسمع عنهم أبدًا إن تكاسلوا عن دروسهم وفضلوا العيش دون تلقي العلّم.

أحمد زويل التفوق في مجال العلم والتكنولوجيا يعزز شعور الفخر بالوطن.
عمر بن الخطاب من قال أنا عالم فهو جاهل.
علي بن أبي طالب كل إناء يضيق بما جعل فيه إلا وعاء العلم فإنه يتسع.
مصطفى لطفي المنفلوطي أول العلم الصمت والثاني حسن الاستماع والثالث حفظه والرابع العمل به والخامس نشره.
ابن قتيبة لا يزال المرء عالما ما دام في طلب العلم، فإذا ظن أنه قد علم فقد بدأ جهله.
صبري الدمرداش إن علوم الطبيعة هي العلوم الصغيرة أما الدين فهو العلم الكبير الذي يشتمل في باطنه على كل العلوم.
سعد زغلول نحن لسنا محتاجين الى كثير من العلم، و لكننا محتاجون الى كثير من الأخلاق الفاضلة
ريتشارد فاينمان الشعراء يقولون إن العلم يأخذ من جمال النجوم ويجعلها مجرد كرات كبيرة من ذرات بعض الغازات.. أنا ايضا استطيع أن اشاهد النجوم في الليل في الصحراء واشعر بهم ولكن هل انا أرى أكثر أم أقل؟
ابن عربي الحُكْم نتيجة الحِكمة، والعلم نتيجة المعرفة، فمن لا حكمة له لا حُكْمَ له، ومن لا معرفة له لا علم له.
فريدريك نيتشه التكاسل أبو علم النفس.
عمر بن الخطاب تعلموا العلم وعلموه الناس، وتعلموا الوقار  والسكينة، وتواضعوا لمن تعلمتم منه ولمن علمتموه، ولا تكونوا جبارة العلماء فلا يقوم جهلكم بعلمكم
عبد المحسن محمد القاسم طلب العلم شاق ولكن له لذة ومتعة والعلم لا ينال إلا على جسر من التعب والمشقة ومن لم يتحمل ذل العلم ساعة يتجرع كأس الجهل أبدا
المهاتما غاندي يوجد سبعة أشياء تدمر الإنسان: السياسة بلا مبادئ، المتعة بلا ضمير، الثروة بلا عمل، المعرفة بلا قيم، التجارة بلا أخلاق، العلم بلا إنسانية، العبادة بلا تضحية.
أفلاطون غاية العلم الخير.
مالك بن أنس إذا منع العلم عن العامة فلا خير فيه للخاصة.
نجيب محفوظ ان الديمقراطية هي الحريصة على التعلم أما الحكم الاستبدادي فليس من مصلحته نشر العلم والتنوير.
يحي بن معاذ الرازي لا تطلب العلم رياء، ولا تتركه حياء.
طه حسين نحن حق العلم أن الخصومة حين تشتد بين الفرق والأحزاب يكون أيسر وسائلها الكذب.
يمنى طريف الخولي الهدف الدائم للعلم التجريبي هو الصدق وليس اليقين، فليس هناك علم تجريبي يقيني ولن يكون
ابن القيم قليل العلم فاسد العقل.
عثمان بن عفان لكل شيء آفة، وآفة العلم نسيانه.
ابن تيمية من عمل بما علم، أورثه الله علم ما لم يعلم.

النشيد الوطني بإذاعة عن العودة الحضورية

لا تخلو أي إذاعة مدرسية من النشيد الوطني، ولا يقتصر الأمر على نشيد مُعين، بل يمكن إدراج أي أبيات شعرية في إطار العلّم، ومن أهم هذه القصائد هي قصيدة العلم والتعلم لشاعر الإحياء والبعث محمود سامي البارودي.

بِـقُــوَّةِ الْعِــلْمِ تَــقْــوَى شَــوْكَـةُ الأُمَـمِ

فَـالْحُـكْـمُ فِـي الدَّهْرِ مَنْسُوبٌ إِلَى الْقَلَم

كَـمْ بَـيْـنَ مَـا تَـلْفِـظُ الأَسْـيَـافُ مِنْ عَلَقٍ

وَبَــيْــنَ مَـا تَـنْـفُـثُ الأَقْـلامُ مِـنْ حِـكَـمِ

لَوْ أَنْـصَـفَ النَّاـسُ كَـانَ الْفَـضْـلُ بَـيْـنَهُمُ

بِـــقَـــطْــرَةٍ مِــنْ مِــدَادٍ لا بِــسَــفْــكِ دَمِ

فَـاعْـكِـفْ عَـلَى الْعِـلْمِ تَـبْلُغْ شَأْوَ مَنْزِلَةٍ

فِـي الْفَـضْـلِ مَـحْـفُـوفَـةٍ بِـالْعِـزِّ وَالْكَـرَمِ

فَــلَيْــسَ يَــجْـنِـي ثِـمَـارَ الْفَـوْزِ يَـانِـعَـةً

مِــنْ جَــنَّةــِ الْعِــلْمِ إِلَّا صَــادِقُ الْهِـمَـمِ

لَوْ لَمْ يَـكُـنْ فِـي الْمَـسَاعِي مَا يَبِينُ بِهِ

سَـبْـقُ الرِّجَـالِ تَـسَاوَى النَّاسُ فِي الْقِيَمِ

وَلِلْفَــتَــى مُهْــلَةٌ فِـي الدَّهْـرِ إِنْ ذَهَـبَـتْ

أَوْقَــاتُهَــا عَــبَــثَــاً لَمْ يَـخْـلُ مِـنْ نَـدَمِ

لَوْلا مُـــدَاوَلَةُ الأَفْـــكَــارِ مَــا ظَهَــرَتْ

خَــزَائِنُ الأَرْضِ بَــيْــنَ السَّهــْلِ وَالْعَــلَمِ

كَـــمْ أُمَّةـــٍ دَرَسَـــتْ أَشْـــبَــاحُهَــا وَسَــرَتْ

أَرْوَاحُهَــا بَــيْــنَــنَـا فِـي عَـالَمِ الْكَـلِم

لا يفوتك أيضًا: إذاعة مدرسية عن الانتماء للوطن

خاتمة اذاعة مدرسية عن العودة الحضورية

اذاعة مدرسية عن العودة الحضورية

لا بُد من أن تكون الخاتمة موجزة ومؤثرة حتى لا ينساها الطلاب أبدًا، كما يجب أن يعلموا أن مدرستهم دائمًا ترحب بوجودهم، ونعرض أهم نماذج لخاتمات مدرسية عن العودة الحضورية.

1- الخاتمة الأولى

في نهاية فقرات إذاعتنا اليوم نرجو من الله تعالى أن تكونوا استفدتم منها، وكل ما نرجوه منكم أن تحافظوا على نظافة مدرستكم فهي بيتكم الثاني الذي يحفل بكُم في كل عودة حضورية.

2- الخاتمة الثانية

الحمد لله الذي أتم علينا نعمته، وفي نهاية إذاعتنا اليوم نرجو أن تكونوا استفدتم منها واعلموا أن الله دائمًا مُطلّع على أعمالكم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

3- الخاتمة الثالثة

أخيرًا وليس بآخر نرجو من الله تعالى أن يكون وفقنا في الترحيب بكُم بمناسبة العودة الحضورية إلى المدرسة التي ترحب بكُم طوال العام.

4- الخاتمة الرابعة

في نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم نرجو من الله تعالى أن تكونوا سُعداء بِعودتكم لنا كما نحن سُعداء بكُم، ونتمنى أن تكونوا استفدتم من برنامجنا واستمتعتم معنا، واعلموا أن العلّم دائمًا يفتح ذراعيه إلى كل من يتمنى مكانة عالية في المجتمع.

5- الخاتمة الخامسة

لا نقول ودعًا بل نقول إلى لقاء آخر إن شاء الله ونقدم لكُم موضوعات أكثر إفادة، وكل ما نطلبه منكم أن تحرصوا على المجيء إلى مدرستكم طوال العام، فهُنا نقدم العلم دون مقابل، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

لا بُد من عمل إذاعة مدرسية عن العودة الحضورية في بداية العام لكي تكون بمثابة شيء تحفيزي حتى يتمكّن الطلاب من تحقيق أكبر قدر ممكن من النجاح، وحتى يكون في نفوسهم حماس لبدء العام الدراسي الجديد.

إغلاق